Халява закончилась, Роскомнадзор заблокировал сайт с курсовыми и рефератами — Wylsacom

Халява закончилась, Роскомнадзор заблокировал сайт с курсовыми и рефератами

Антипиратский закон всё чаще бьёт по больным местам для студентов: то торренты закроют, где обычно качают музыку или игры, а теперь дело дошло и до сайта с рефератами. Первой жертвой стал сайт «Рефотека«. Там можно было скачать рефераты бесплатно или купить их, также предлагали курсовые или дипломные работы. Теперь сайт заблокирован, информацию признали запрещённой к распространению на территории России.

%d1%81%d0%bd%d0%b8%d0%bc%d0%be%d0%ba-%d1%8d%d0%ba%d1%80%d0%b0%d0%bd%d0%b0-2016-11-01-%d0%b2-16-44-27

Гуманно ли такое решение? Я думаю, что если заблокировать все сайты с таким содержимым, то это не остановит людей. Как искали, откуда можно скачать работу по интересующей теме, так и продолжат этим заниматься. Тем более, системы поиска становятся всё умнее, играя с подстановкой слов, можно получать разные результаты, натыкаясь на хранилища с чужими текстами. А сколько ценных знаний хранят социальные сети? Если Роскомонадзор захочет, то можно пройтись с банхаммером по ВКонтакте и блокировать сотни, если не тысячи групп, где продают чужие творения.

%d0%ba%d0%b0%d0%ba_%d1%81%d0%b4%d0%b0%d1%82%d1%8c_%d1%80%d0%b5%d1%84%d0%b5%d1%80%d0%b0%d1%82_%d0%b8%d0%b7_%d0%b8%d0%bd%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%bd%d0%b5%d1%82%d0%b0-4

С этической точки зрения — это банальное пиратство. Автор реферата или дипломной работы может и не знать, что его оригинальное творчество разошлось по интернету. Впрочем, если почитать новости, это не мешает видным политикам заимствовать чужие научные изыскания, создавая из заимствованных диссертаций и докторских собственные работы. А если скачать чужую работу, но использовать только часть? Да то же самое, такое же пиратство.

Ценится собственная мысль, своё мнение и оценка, но к сожалению, далеко не во всех учебных заведениях учат этому студентов, зачастую, предлагают следовать готовым шаблонам, идти по накатанной дорожке, чтобы не тратить время. Я думаю, ценность образования как раз в том, чтобы научить человека мыслить, анализировать, сопоставлять факты и размышлять. Но умные люди задают слишком много вопросов, а это ведёт к лишним осложнениям в обществе.

Поэтому система образования сама виновата в том, что студенты (да и не только они) всё чаще стараются побыстрее решить учебные вопросы, разыскивая подходящий по теме реферат, курсовую или диплом.

  • Slava Martcelenko

    Если будешь писать тупо по шаблону, то попадешь под плагиат и весело. Там так лихо менять слова местами, что любой гениальный писатель позавидует.

  • Александр

    Там так лихо менять слова местами
    )) Тоже гениально

  • Tyu

    Возможно, не система образования тут виновата во всем. Расцвет эпохи интернета позволяет не иметь своих мозгов, а пользоваться плодами чужого труда. Лет 15-20 назад студентам волей-неволей приходилось «включать голову», чтобы выполнить то или иное задание. Самые ленивые платили и переписывали чужие работы, но даже в этом случае в голове что то остается. В наше же время головой можно при желании не пользоваться вообще….

  • Slava Martcelenko

    Автоисправление мб. Но думаю что суть уловили

  • Stanislav Milykh

    сама система просто устарела. необходимо использовать новые методы получения знаний и опыта во многих дисциплинах

  • Tyu

    Не совсем понятно, о чем вы… Советскую систему образования, к примеру, назвать плохой или устаревшей я не могу. А вот сказать, что нынешние системы образования ей уступают — запросто. К тому же в наше время доступ к той или иной информации предельно прост, многим просто не нужно запоминать что либо, достаточно сказать, «окей, гугл…». Держать знания на физическом носителе (я про голову) уже нет такой нужды, всё под рукой в интернете, в облаке или еще где, и это входит в привычку… Воистину, двигателем прогресса является человеческая лень:))

  • Stanislav Milykh

    Я думаю, что задачи должны ставиться индивидуально. Вполне возможно стоит отказаться от рефератов как таковых. Держать знания нет необходимость. Есть необходимость применять знания в той или иной ситуации. Соответственно форма экзамена должна быть направлена на применение знаний. Это очень большая тема, которая во всем мире сейчас обсуждается.

  • Tyu

    Нет необходимости держать знания в голове? Как же тогда их применять??

  • Pavel Ladik

    Достаточно легко, потому как нет надобности держать в голове, к примеру, тонну законов определенных и быть специалистом. У тебя появилась ситуация, требующая решения, она задействовала определенные знания и ты знаешь где их достать. Я не говорю, что за каждым вопросом нужно лезть в интернет. Но собрать свое облако с теми познаниями, что ты наработал, научил, но тебе они нужны только в определенные моменты — вполне логично и адекватно. Зачем держать в голове излишнюю информацию, зная, что ты ее можешь вытащить в любой момент и досконально изучить, дабы принять верное решение?

  • Tyu

    Вот я о чем и говорю. Сейчас шпаргалка всегда под рукой. Вроде как не нужно ничего запоминать. А как быть в ситуации, когда нет доступа к облаку? Свет отключили, батарея села… К тому же, бывает так, что решение нужно принимать быстро, в смартфоне рыться некогда, да и выглядеть это будет глуповато. Я к тому, что гугл это конечно замечательно, но и в голове необходимо иметь всю нужную информацию. Для специалиста в определённой области деятельности лишней она точно не будет. Представьте себе, например адвоката, который по каждому

  • Pavel Ladik

    Это уже вопрос компетентности самого специалиста. Мне моя область позволяет подготовиться к разного рода вопросам, учитывая разные аспекты. Врачам, к примеру, не позволяет. База, в любом случае, необходима. Просто нужно уметь рационально использовать прогресс, который упрощает жизнь.

  • Tyu

    \Просто нужно уметь рационально использовать прогресс, который упрощает жизнь\
    Я именно об этом и говорил в своих предыдущих комментариях…

Комментарии для сайта Cackle